没有父母不希望自己的孩子能够健康成长。但孩子的顺利成长，离不开父母正确的教育方法。我们既为人父母，就要承担起相应的责任。多去学习家庭教育方面的相关知识，给孩子合理的引导。这样，孩子长大以后才会不辜负父母的期待。

　　多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。

　　同理心指的是一个人能够设身处地去为别人着想，真正投入感情换位思考。家长应该在家庭教育中让孩子产生同理心，当孩子犯了错误影响了其他人的利益，教会孩子去换位思考，让孩子设身处地想想如果是自己被这样对待会怎样想。孩子有了同理心之后，就会知道有些错误是不能犯的。

　　父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教线、父母要认真倾听孩子的想法。

　　孩子无论是犯错还是冲撞父母，都有他们这样做的理由，有时候孩子并不是故意的，只是他们的经验不足，或者想法与大人不同。与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫，不如静下心来与孩子好好谈谈，让孩子说出自己的想法，父母做一个倾听者，比做一个训诫者，更容易让孩子接受。

　　学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。

　　人际交流也是孩子成长路上必经的一门课程，学会人际交流的处理将有利于孩子的表达能力和与人交际能力的提升。同时多带孩子参加不同的课外拓展活动可以提升孩子的见解，开阔孩子的眼界视野，让孩子明白外面的世界还非常精彩而充满未知，要想探索外面的世界，现在就需要好好努力。

　　父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。江南体育app下载

　　孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过五条到六条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展民主，相互尊重，享受爱的氛围。

　　教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

　　你可以制定计划一年只能买多少新衣服之类的，但是却不能为了培养孩子吃苦节约的能力让孩子穿别的孩子不穿的旧衣服，不说别的，这对孩子的自尊心有着很大的伤害。孩子内心深处将会埋下自卑的种子，渐渐的渐渐的萌芽，孩子长大后便会因为这样的同年经历觉得自己低人一等。

　　家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。

　　生活中，孩子总难免有些过失、错误。有的是无意，有的是有意的。如果孩子所犯过错的`性质不是很严重，那么家长就不妨给予包容、谅解，这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误，还可以使孩子形成良好的宽容心态。

　　批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

　　父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。

　　因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

　　良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。指导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

　　很多父母都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试，这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“亲爱的，我相信你可以的！”，然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。

　　表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

　　指导孩子阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

　　身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

　　絮絮叨叨的说教，凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的，聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时，从旁稍加提示引导，帮孩子解决疑难问题。这样，孩子明白了道理，家长也达到了教育的目的。

　　家长要培养孩子善良豁达的美好品性，善良和豁达永远是相随的。一个能给小板凳揉痛的孩子，她对别人会有更多理解和爱心，遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式，不仅让孩子在当下心情愉快，也能保证孩子一辈子不吃大亏。

　　家长是孩子的第一位老师，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接学习而来的。树立榜样来教育是培养孩子道德品质的最可靠的办法。

　　家长与孩子共同讨论，讨论时要尊重孩子耐心听其意见，有不正确的观点也要耐心地讲道理。

　　约法三章是要制定他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。父母在管束孩子时要保持统一，这样孩子可以建立统一的行为标准，也可以树立起父母双方的权威。

　　专家指出，即使在很小的年龄，孩子也能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成帮助别人的习惯。

　　将小孩作为独立的人来看待，他们自已的选择可能失败，但只要认识到，就是他们的成长和成熟。

　　家长可以多陪孩子玩球、骑脚踏车、游泳等等，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

　　独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存技能，也是个人面对生活和职业所需要掌握的基本能力。这需要家长从小培养孩子的自立能力。

　　所有的小孩都需要被爱护、被接纳，感觉有自已的位置。帮助小孩开发良好的友谊关系对将来的发展有正面的意义。

　　现如今大多数人都缺乏耐心，耐不下性子倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的都会有很多片面性。因此，家长要训练孩子掌握倾听能力。

　　人不能是自私的，所以在孩子的成长过程中，要不断的鼓励孩子与人接触，这样就可以不断去增强孩子的社交能力，与人社交的同时，需要让孩子懂得分享，帮助他人。孩子在与人交往的同时体会到了帮助他人带来的快乐，在以后的与人相处时自然就会乐于助人，获得大家对他的更多的喜爱，自己也会感到开心。

　　孩子的成长过程中一定不要带给孩子太多的负面情绪，这样会使孩子面对事情过于悲观。平时遇见事情，让孩子自己尽量解决，告诉他没有什么事情是解决不了的，为什么不笑着去面对呢，痛苦也解决不了事情，所以孩子从小就要养成乐观的处事态度。

　　孩子是一个独立的个体，虽然小，但是有自己的想法，平时不能总是要求限制孩子的行为，认为什么对她好，他就得去做些什么。这样会大大降低孩子的好奇心，有些事情需要给孩子自由玩耍的时间，使孩子在自己接触到事情本身，从而知道能做与否。下次自然自己就会做到心中有数。

　　人是铁，饭是钢。做一切事情的前提都得是需要拥有一个健康的身体。那么如果想要一个健康的身体，运动是最有用的办法。为了孩子的身体健康着想，在孩子小的时候，就一定带他做些运动项目，使他对运动产生浓厚的兴趣，热爱运动。这样从小养成了运动的好习惯之后，就算长大也会经常做运动，身体自然就会健康，有了奋斗的前提。

　　所谓开发孩子的艺术天分并不是通过一些艺术行为获取奖项，而是孩子通过一些艺术方面的展示可以表现出内心的想法以及变化，这样也是家长了解孩子的方式，同时也是孩子表达自我情绪的方法。孩子喜欢艺术，自己创作出来的作品对孩子来说也有一定的满足感。

　　当一个人遇到开心或者不开心的事情时，都是想要和别人分享和倾诉的。向他人倾诉自然就是很信任这个人，而听她倾诉的那个人自然也就是非常关心他的人。所以孩子想要和你倾诉时，一定要放下身边的事情，仔细倾听，因为这证明你是他足够信任的人，他才会和你分享。

　　孩子小时候正在长身体，所以关于吃饭这件事情就要家长注意，合理饮食，荤素搭配着来，不要给孩子吃垃圾食品，从小养成健康的饮食习惯，长大之后自然也就不会吃饭规律，造成肠胃出现健康问题。

　　孩子对于一件事情做的是否好与坏，完全是通过家长的态度来得知的。自己作对了，就会获得来自父母的鼓励，自己做错事情时，就会得到来自父母的说教。但是家长们在鼓励孩子做正确的事情时尽量也不要通过物质来鼓励，要让孩子自己满足做正确事情时带来的喜悦与成就感。

　　孩子从小就需要养成敢于展示自己的习惯，因为只有敢于展示别人才会注意到自己的优点。如果没有勇气，做事唯唯诺诺，即使能力再强，也只能被埋没，无法得到别人的重视。所以从小就要让孩子养成展示自己的习惯，不管对或者不对，要培养敢做的勇气。

　　中国的教育方式有些过于腼腆，孩子小的时候还好些，孩子长大之后有性别之分了之后，奖章和孩子很少有拥抱的行为出现了。可是拥抱是可以增加情感和表达情绪的有效方式，家长和孩子之间还是建议养成经常抱抱的习惯，增加情绪感情的联络。

　　家庭教育孩子的十大方法：1、教会孩子学习父母必须要让孩子知道，读书和不读书，真的过得是截然相反的人生。你若有读书的机会，只要抓住了，人生就不再是“单选题”，而是有多个选择的机会。父母更要告诉孩子，任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想取得好的学习成绩，就必须付出努力，这是每一个孩子学习的责任。2、自主学习的能力小孩子小的时候由家人喂饭，报什么兴趣班？家长说了算，每日作息也是家长罗列的清清楚楚，总想着孩子长大了，自然就会了。日常生活中过多的干预，使得自主能力被大人所剥夺，长大后，这些生活日常会了，但是行为模式较易形成被动、依赖、不积极的态度。尤其是妈妈愈主动帮孩子做过多的生活事务，孩子自主学习能力丧失得愈快。3、青少年的人际关系能力青少年时期，孩子开始发育，精力旺盛，对异性开始产生好奇，此阶段的成长，需注意多方发展体育运动来消耗旺盛的精力，以便协助身体的自然成长，学习如何结交朋友与人际沟通；此阶段若花过多的时间于读书上，忽略了交友的重要性及运动习惯的建立，对人格与心理、生理的发展都不利，将来容易胆怯、害怕且人际关系不佳，极可能成为宅男、宅女。很多父母为了课业，在青少年期不给孩子充足的睡眠，使之缺少自然健康的饮食，也没有足够的运动，孩子当然长不好，但又不从问题根本上做改善。4、教会孩子独立都说孩子是上天赐予父母最珍贵的礼物。因为珍贵，所以难免会小心翼翼，想给孩子筑起一个温暖坚固的小窝，不让外面复杂的世界影响到他。但温室里的花朵，最容易受到暴风雨的摧残。时刻受父母保护的孩子，是最容易被击倒的。5、教会孩子有教养教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵就是人的教养。”教养，是培养孩子成人的灵魂，是教育孩子成材的基础。而良好的教养不是一蹴而就的，是日积月累形成的，是从细节做起的，更是父母的以身作则带来的，有教养的父母才是孩子最好的榜样。最高级的炫富，不是比家境显赫，不是比学校名贵，而是你虽然有金山银山，但你永远不会比我富有，因为，我有一个有教养的孩子。6、教会孩子讲规矩中国有句俗语叫：“无规矩，不成方圆。”意思是说做任何事都要有一定的规矩，否则人生将不可能成功。所以，教会孩子懂规矩是非常重要的事情。规矩是为人行事的准则，是让人明事理。教会孩子讲规矩，就是教孩子明事理，孩子能知道什么是该做的，什么是不该做的，这样将来才能走得稳、走得远。7、教会孩子懂感恩感恩是一种美德，教孩子学会感恩是父母必须学会的重要课程。父母要让孩子学会感激生活中一切美好的事物，感激给他生命的父母，为他传授知识的老师，给予他帮助的朋友。孩子能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情，愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助，这样的孩子更容易受到他人的欢迎和接受。孩子知感恩，少不了父母的教导，平时对孩子多些耐心，多些理解，少些责怪和批评。8、教会孩子会吃苦现在的很多孩子都是娇生惯养，父母生怕孩子会吃苦。但父母不让孩子吃苦的想法与做法，反而会让孩子受苦。因为父母舍不得让孩子吃苦，从小就对孩子娇生惯养，这样的孩子长大后就会变得不能承受压力，无法承担责任，很难有出息，甚至会变成令人寒心的“白眼狼”。9、教会孩子好好说话有句话说得好：一个人即使有着漂亮的外表，聪明的头脑，但若是出口伤人，不懂得尊重别人，也无法赢得别人真正的掌声。好好说话的力量不容小觑，它可以改变孩子的思维，甚至在不知不觉中，改变着孩子的人生。孩子学会好好说话，将受益终生。培养一个好好说话的孩子，父母要学会多听听孩子心里的声音，让孩子勇敢地说出自己的想法。10、教会孩子承担责任承担责任，能够促进个人成长，激励一个人充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的目标。明智的父母，要教会孩子承担责任，让自己的孩子未来更出彩。教会孩子承担责任，父母更应以身作则，让孩子感受到承担责任是正确的做法。孩子看到父母勇于承担责任，那么当他自己犯了同样的错误时，便会模仿父母做出同样的行为。一旦形成习惯，孩子便会明白，做人需要勇于承担责任，因为这样做更会得到别人的尊敬和谅解，孩子会更勇于突破和提升自己。

　　1、以身作则，言传身教。家长的言传身教也是很重要的。小孩子还没有判断力，家长的一言一行对他们都有影响，家长平时也要注意自己的言行举止，把他们往好的方面引导。

　　2、善于沟通。小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。

　　3、多鼓励少批评。这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。

　　4、培养孩子的兴趣。小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。

　　5、从小培养孩子良好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。

　　6、给他们自由。小孩子贪玩是难免的，不要一味的克制他们，不让他们玩，这是不好的。玩是天性使然，不要压抑，要教会他们安排好时间，比如可以告诉他们，你们做完作业再玩啊，这样他们就会很高兴的，因为做完就有的玩了。做起作业也卖力很多的。

　　7、常常拥抱。轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。

　　8、鼓励孩子多运动。陪孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

　　1、实行家庭教育家长感觉没面子。无论什么方式的教育都是教育，学校或老师可能会根据孩子的犯错程度责成家长对孩子实行短暂的配合教育。有的家长非但不配合，刚到家就开始马上托关系、找熟人说情，这种情况下有可能孩子提前返校了。但家庭教育却没有起任何作用，孩子以后更难管理。

　　2、老师严格管理孩子是找茬。个别家长非常袒护自己的孩子，以老师或学校管理人员轻推或拉拽孩子为由说老师打孩子了，上学校闹事，简直就是小题大做，没事找事，可能有关学校部门不愿引起不必要的麻烦免予处理您犯错的孩子，但孩子对于管理和制度的约束可能会更加放肆，将来走上社会该怎么办？所以家长一定不能纵容孩子，否则后果很严重。

　　3、把孩子交给老师。有的家长把孩子送到学校就不管了，孩子教育都是老师的事，有的甚至冲着孩子就对老师说：“这孩子不管不了了，交给您，您管好就行了！”

　　4、把孩子交给自己的父母。有的家长以为只要给孩子足够的钱，不愁吃、不愁喝就行了，把孩子交给爷爷奶奶、姥爷姥娘就不管了。部分家长偶尔打个电话，有的可能是一年半载才能见上一面。导致孩子长期缺乏父爱母爱，性格扭曲，长期压抑，产生厌学情绪，有的借助网络手机上网发泄自己的不满。

　　5、孩子只有学习好，一切都好。重视孩子的学习成绩是必要的，但一味追求学习成绩而不注重孩子的能力培养也是错误的。现在的孩子缺乏的就是吃苦精神，在体育课上，甚至在遇到学校上的困难时韧劲不足就是缺乏锻炼的结果。

　　父母亲都爱孩子，但不是指溺爱孩子，必须给予适当的爱，让孩子感受到足够的关心及支持，当孩子得到爱的感觉，才会开始学习爱，并且得到归属感，有助于家庭的和乐及亲子间良好的教养关系。

　　现今社会发生许多不幸的人，通常是小时候缺乏爱或安全感所造成，进而影响到人格健全的发展，产生了情绪不稳定或不自信，甚至对人事物产生不满所造成的，而这些都会影响孩子价值观和行为。

　　孩子在家中得到完整的爱及家长完善的照顾，就能让孩子维持稳定情绪，而情绪稳定是孩子维持人际关係非常重要的元素，就像要有成功的事业，多半是拥有好EQ和良好的人际关係。

　　孩子未来将面对快速变化的环境，当父母能够给予孩子充足的生理与心理支持，将会发现孩子面对不同的环境时拥有足够的适应能力与抗压性，稳定的情绪将为学习带来益处。

　　父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，而特别是在孩子步入青春期，叛逆期的关键时刻，这个阶段对孩子的学习和心智成长都很重要，所以，父母掌握好正确教育孩子的方法是重中之重。此外，家长的言传身教也是很重要的。小孩子还没有判断力，家长的一言一行对他们都有影响，家长平时也要注意自己的言行举止，把他们往好的方面引导。

　　教育的目标不仅仅是培养孩子的智力，更包括塑造他们的品德。家长在日常生活中应该注重品德教育，培养孩子的责任心、友善和正直。通过身教和引导，让孩子明白什么是正确的、什么是道德的，帮助他们在成长过程中树立正确的价值观。

　　家庭教育的目的之一是培养孩子的自主学习能力。父母应该引导孩子发现知识的乐趣，培养他们主动学习的意愿。为此，可以鼓励孩子提出问题、寻找答案，并培养他们解决问题的能力。适当的自主学习环境可以激发孩子的求知欲望，让他们在学习中体验成就感。

　　榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

　　说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

　　首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

　　中国家长的一大爱好——“把自己的缺憾，都寄托在孩子身上。”很多家长都会把自己一生的梦想或年轻时的遗憾，寄托在孩子身上。即使这件事并不适合孩子，或孩子不喜欢，但只要是家长认为正确的路，就会逼孩子一直走下去。满怀梦想的各位家长，有考虑过孩子内心的想法吗？

　　家长处在“别让孩子输在起跑线上”的教育误区中。结果我们也能够知道，若是误入了这个教育误区，不仅不会让自己的孩子有超越别人的“起跑线”，反而会耽误孩子原本的成长节奏，从而导致更加不好的结果。因此家长在规定所谓的“起跑线”时，要结合孩子以及家庭的实际情况，做到尊重孩子、合理干预，为孩子营造一个舒适自在的学习环境。

　　有些家长包办一切，拒绝让他们孩子能做的任何事。这种过度的保护导致儿童缺乏独立的生活能力就，变得不自信，性格优柔寡断，甚至缺乏责任感。

　　另外，有些父母总是主观地否认自己孩子的言行，总喜欢拿别人家的孩子跟自己的做比较，甚至用过高的标准来要求孩子。从长远来看，孩子们的热情和信心会被盲目扼杀，使孩子们感到非常无能，自尊心和自信会被无情地摧毁。

　　住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。

　　学习兴趣是孩子学习的重要动力。家长应该为孩子创造一个充满好奇心和探索欲望的学习环境，鼓励他们自主学习，培养解决问题的能力和思考能力。提供丰富多样的学习资源和活动，让孩子在探索中找到自己的兴趣所在，激发他们的学习热情。

　　家长是孩子的第一任老师和榜样。我们的言行对孩子的影响是深远的。我们应该成为积极的榜样，教给孩子正确的价值观和行为准则。展现出对待困难的坚韧态度，让孩子学会面对挑战并勇敢前行。同时，我们也要关注自己的言行，确保为孩子树立一个积极向上的榜样。

　　教导孩子学会保护自己，而不是一味地迎合他人。诚实和勇敢并不意味着让他人误解或伤害我们自己。正直并不意味着承受所有的压力和误解，而乐于助人也并不意味着舍弃自己的利益。最重要的是培养孩子独立、坚韧的品格和开阔的视野，让他们能够面对人生的挑战和变迁。