第十六届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛
2024-07-21 01:13:23
《 幼儿教育导读》杂志社(教育部主管、中国幼教核心期刊; 国内刊号CN11-4 311/G4、国际刊号ISSN 100 9-749X )、当代学前教育网
3.承办单位:北京当代良师教育科技中心、 全国 幼儿教师职业技能大赛组委会
教案、教育随笔、观察记录、案例分析、活动方案、论文、玩教具制作、环境创设、手工艺术、绘画
把握幼儿的年龄特点和已有经验,采取适宜的教育方法,能够调动幼儿的积极性并引发幼儿的有效学习,符合幼儿的需要和兴趣。(《参赛作品表》见附件1)
记录真实的教育故事,感悟深刻,反思到位,能有效提升教师的教育理论水平。(《参赛作品表》见附件2)
对幼儿一日生活中的观察,能够反映幼儿的年龄特点,记录事件过程,分析幼儿行为及原因,提出教育措施及对策。(《参赛作品表》见附件3)
4. 案例分析(2500字以内):要求案例内容真实,选题新颖,符合教育规律;叙述客观,结构严谨;有充分依据,分析透彻,理论实际紧密结合,体现先进的教育思想。(《参赛作品表》见附件4)
5. 活动方案(2500字以内):如主题活动、教研活动、节日活动、健康月活动、宣传月活动、半日活动、亲子活动、毕业典礼、园庆活动等方案均可,要求内容完整、可操作性强。(《参赛作品表》见附件5)
6.论文(3500字以内):符合当下教育教学的实际情况,观点鲜明、逻辑清晰、重点突出、案例典型、结论合理,具有一定的理论深度、可实践性强。(《参赛作品表》见附件6)
7.玩教具制作:内容健康积极向上,具有教育性、安全性、趣味性、互动性、操作性,能有效促进幼儿发展。(《参赛作品表》见附件7)
8.环境创设:符合幼儿年龄特点和发展需要,符合幼儿园环境创设的原则(环境与教育目标一致的原则、童趣性原则、幼儿参与性原则、安全性原则、经济性原则)。(《参赛作品表》见附件8)
9.手工艺术:通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法,将各种物品巧妙地组合在一起,制作出各色各样、别具匠心的作品。作品主题突出,体现时代性和艺术性;构图新颖,有创意;色彩协调,色调统一、丰富。(《参赛作品表》见附件9)
10.绘画:绘画种类不限,作品选题积极向上,构图、比例、造型准确,技巧熟练,线条流畅,画面整洁,不存在脏、花现象,给人以舒适感的教师绘画作品。(《参赛作品表》见附件10)
1.报名人群:全国各地幼儿园园长、幼儿教师,师范院校学生及广大幼教工作者
2. 报名数量要求:参赛作品总数要求必须达到5件以上,选手可参加多项比赛,每项作品数量不限
3. 作品报送方式:汇款后将“全部参赛作品+报名表(附件11)+汇款凭证照片”一起打包压缩,附在同一邮件中发送至大赛专用投递邮箱 .其中,参赛作品命名规则为:“序号+姓名+参赛项目+作品名称”;邮件标题命名规则为:“幼儿园名称+作品数量+组织者姓名+组织者电话”, (报送格式参照以下截图)
②请选手参照上方截图完成作品排序和报名表填写,参赛作品顺序和报名表填写要一致。
③请参赛单位务必将报名表中的信息填写完整,要求写清详细地址,便于联络及证书邮寄。
2.团体奖:组委会将评出先进奖、组织奖、园长奖、指导奖若干,给予奖励(政策见下表),并颁发奖牌及证书
1.为参赛单位颁发“第十六届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛先进单位”铜牌
1.为参赛单位颁发“第十六届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛先进单位”铜牌
1.为参赛单位颁发“第十六届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛先进单位”铜牌
1.评审委员会由学前教育研究会、北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、北京教科院及其他教研科研单位的专家、教授、教研员以及名师组成。
1)参赛内容要体现一线幼教工作者的智慧,展现当前幼儿教育的价值取向和发展方向
3)参赛者应保证作品真实原创,经评委评审发现抄袭现象,取消参赛资格,参赛费不退。
1. 组委会将通过大赛官方微信公众号、微信群、QQ群等形式通知获奖信息及查询方式
2. 获奖成绩请登录大赛官网“当代学前教育网”查阅和检索,同时发往参赛者邮箱
1.获奖作品在大赛官网、主办方微信公众号、江南体育APP大赛微信群以及大赛QQ群中进行公开展示
2.其中五项优秀作品(教案、教育随笔、观察记录、案例分析、论文),由首都师范大学出版社正式出版
3.其中四项优秀作品(教案、教育随笔、观察记录、案例分析),由《早期教育》杂志增刊正式刊发
注:图书和杂志增刊入选通知均在成绩公布后发布,出版的图书及杂志增刊,供老师们用于评级评优评先进、科研成果评定、职称评定,具体用途请咨询幼儿园或当地教育行政主管部门
4. 精选各项获奖作品并编辑成《“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获奖精品集锦》电子文档,上传至官网并通过邮件发给各参赛者,供参赛单位和老师下载学习、分享和借鉴
5. 获奖作品将择优向《幼儿教育》《学前教育》《早期教育》《幼教园地》《学校教育研究》《中国教育报》《中国教师报》等专业期刊和国家级、省级报刊推荐,争取刊发
注:组委会对全部参赛作品具有展播、出版、宣传等处置权,凡参加此次活动的参赛者,均视为已确认并遵守本通知的各项规定,本次大赛组织相关事项最终解释权归大赛组委会所有。
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