6月27日，学前教育研究杂志社全国精英园长成长协作组2024年学术年会暨学前教育高质量发展学术论坛在长沙开幕，来自全国各省市的700余名高校教师、教研员、园长和老师们参加了会议。会议由长沙师范学院校长曹晓鲜主持。

　　开幕式上，长沙师范学院党委书记罗婷致欢迎词。她代表学校对大家的到来表示欢迎。并指出，长沙师范学院始终铭记徐特立老校长“认真搞好幼儿教育是事业中最光荣的任务”的殷殷嘱托，秉持“立足儿童、热爱儿童、通达童心、成就儿童”的理念，致力于科教强国建设和学前教育事业发展。《学前教育研究》期刊是中国学前教育研究会会刊、全国学前教育领域唯一的CSSCI来源期刊和中文核心期刊，国家哲学社会科学文献中心教育学最受欢迎期刊，2016年，杂志社成立的全国精英园长成长协作组，在理论和实践两个方面持续为学前教育行业发展做贡献，近年来，已经举办了3届高规格的学术高峰论坛，14场公益性的学术交流论坛，8次为爱行走的公益捐赠支教等活动，得到了教育部、中国学前教育研究会和社会各界的普遍关注和好评，产生了良好的社会影响。她希望通过举办本次论坛，发挥全国精英园长成长协作组的作用，为与会教师提供新的经验、新的视野、新的方向，助力学前教育事业高质量发展。

　　中国学前教育研究会理事长、学前教育研究杂志主编、博士生导师侯莉敏指出，当前，学前教育事业正经历从有质量向高质量的发展转型，如何在现有发展的基础上站稳新的历史定位，找准路径方向，积极应对问题挑战，破解制约发展的瓶颈问题，是学前教育高质量发展的关键。她表示，本次论坛为广大学前教育工作者提供了聚焦前沿、热点争鸣、焦点探析的平台，希望大家积极参与，有所收获。

　　长沙县教育局党委委员、副局长杨伏梅介绍了长沙县全面实施“五好”教育工程，坚持建设教育强县不停步，“以幼为本，星育未来”，稳步推进学前教育健康发展的相关情况。他号召广大教育工作者坚持从高处站位、往深处扎根、往远处着眼、往实处用力，共谱学前教育高质量发展的新篇章。

　　《学前教育研究》编辑部主任、全国精英园长成长协作组会长杨文回顾了全国精英园长成长协作组的成长与发展历程和协作组在学前教育的学术交流、教师培训、对口帮扶、公益捐赠、支教活动等方面做出的努力和取得的成绩，表达了办好本次学术年会暨学术论坛、促进学前教育研究杂志社全国精英园长成长协作组健康持续发展的信心。

　　在随后的主旨报告中，长沙师范学院副校长、学前教育研究杂志副主编皮军功以服务儿童发展的幼儿园教学开展了讲座，他围绕游戏化教学、体验式学习、与计算机有关的学习、具身化学习、多元文化学习的最新研究进展，探讨了“我们的研究离弄清儿童的高质量学习究竟有多远”的核心问题。

　　侯莉敏针对我国学前教育普及普惠发展的成效、挑战与未来方向进行论述与讲解。介绍了我国学前教育普及普惠发展的背景、由来、内涵、特征、发展历程和成效，在幼儿教师的专业化发展，人口变化，数字化、法治治理等方面的挑战及应对措施。

　　中国学前教育研究会前任理事长、学前教育研究杂志顾问、博士生导师虞永平以“以后人文主义自然观指引课程建设”为题，介绍了后人文主义自然观关于亲生命的假说、与自然的持续健康关系、共同的世界、亲属关系、用联系的眼光看待事物、人与自然是共生关系、在行动同理解等观点。

　　下午，来自湖南省、黑龙江省、重庆市、江苏省、河北省、天津市的8位教授级园长与全国的幼教工作者分享了宝贵的实践经验。

　　会后，参会者纷纷表示，本次论坛为大家提供了理论构建与实践探索、江南体育平台智慧碰撞与交流分享的平台，引发、拓展和深化了广大幼教工作者对学前教育高质量发展的认识，启发大家认真思考新时代学前教育未来发展的可为、应为与何为。（通讯员 熊灿灿 蒋毅莹）

　　促进学前教育普及普惠安全优质发展 教育部认定148个学前教育普及普惠县