《中国报道》发布幼儿教育改革前沿观察：“北京市优秀园长高级研修班在北京隆重开班。首席授课专家是生态体验理论创始人、华标生态教育研究院院长、澳门城市大学、泰国清莱皇家大学和中央党校（国家行政学院）等多所世界名校的教授、博士生导师刘惊铎。刘惊铎教授的讲座题目是《生态办园的模式与路径》。这是学员们特别喜欢的导师和期待的课程。”

　　在这则观察报道中，值得注意的是，作为中国幼儿教育和特色品牌幼儿园创新高地领头雁的北京，幼儿教育改革发展的新方位。

　　《中国报道》北京市幼儿教育改革新动向，全市优秀园长高级研修班邀请生态体验理论创始人刘惊铎作专题引领理论升维，创新实践模式

　　据了解，经过“十五”“十一五”“十二五”“十三五”期间队伍建设的战略布局安排，北京市16个区的优秀园长已经逐步形成了老中青三结合的基本队伍结构。经过多年来走出去、请进来的多途径培训、进修，这些园长已经拥有了较为丰富的工作经验和案例积累。但是，关于新时代幼儿园的改革发展新理念和新模式，他们仍然缺乏深入、系统的理论学习、体认，亟需进行思想激荡、理论升维、实践做实做细做精的高端研修。为此，必须有计划、有组织地进行全体优秀园长的高级研修培训工作。

　　进入国家“十三五”“十四五”以来，北京市教育委员会便积极行动起来，有计划、有组织地对全市16个区的幼儿园园长进行考察、考试、甄选，选拔出各区的优秀园长，由北京教育学院作为组织实施单位，开办优秀园长高级研修班，进行新时代幼儿园改革发展的基础理论、学术前沿、办园理念、实践模式、实践案例等的集中培训与学习提升。这次优秀园长研修班的培训形式，采用理论讲授、政策解读、现场观摩、现场体验等多种形式，进行系统、深入而生动有趣的体验式研修培训。

　　北京市教委和北京教育学院经过多方考察、优秀园长推荐、沟通，最终邀请到当代著名教育思想家、生态体验理论创始人、华标生态教育研究院院长、国内外多所名校的教授、博士生导师刘惊铎教授。经过课前充分沟通，针对研修班学员在日常工作和改革创新过程中遇到的真问题、工作经验基础和研训目标，惊铎教授定制化确定了此次授课的题目——《生态办园的模式与路径》。

　　生态理论创始人、华标院院长、多所世界名校教授、博导刘惊铎教授主讲《生态办园的模式路径》，理论升维实践创新让园长们心花怒放

　　长镜头：生态体验理论创始人刘惊铎教授所率领的国际生态体验教育学术团队，经过四十多年的深入、持续的现场扎根性研究与探索，创立了“生态体验（教育）理论”和中国当代四大教育模式之一的“生态体验（教育）模式”，并将这一中国原创的国际学术品牌应用到德育改革、思想政治教育改革、课堂教学改革、幼儿教育改革、生态体验式道德价值观教育、生态体验式动物福利教育及多种专业领域的教育教学、文化生态建设、社会区域生态治理、生态网络社会安全等场景之中，取得了良好的社会反响和巨大的改革效应。

　　生态理论创始人、中央教科所（中国教科院）德育中心主任刘惊铎在“首届生态体验下幼儿教育专题研讨会”作幼儿教育走向的主旨演讲

　　中国教科院网站发布教育部重点课题生态体验教育模式的系列研究成果，生态德育、生态课堂、生态办学/园受到学术与政策双重关注

　　刘惊铎教授在注重基本理论研究的同时，长期重视并从事学前教育领域的专题研究与探索，并牵头创建了一个教育学原理博士学位点（含幼儿教育方向）、一个教育学硕士研究生学位点（含幼儿教育方向）、一个学前课程教学硕士研究生学位点。在国家“十五”规划以来，由刘惊铎教授主持的中央重大委托专项课题、国家重点课题、教育部重点课题和国际重点合作项目“生态体验教育模式与案例研究”中，都专门分立出“生态体验下幼儿教育专题研究”的分课题、子课题，在全国确定幼儿教育重点实验基地，进行深入持续的研究与深耕探索，其中，成功举办了“两岸四地生态体验下幼儿教育专题研讨会”与互访，“首届生态体验下幼儿教育专题研讨会”等，并参与中央、国务院和教育部相关改革文件的调研和起草小组工作。

　　中央电视台多次报道两岸四地生态体验下幼儿教育专题研讨会、首届生态体验下幼儿教育专题研讨会、迎奥运生态体验活动等创新成果。

　　人民日报、光明日报、中国教育报多次报道教育部重点课题生态体验教育模式活动成果，生态学校、生态课堂、生态幼儿园成国际亮点

　　人民日报、人民网、中国教育报连续报道“生态体验式道德价值观教育“新成果，空军总部首长、指战员和家长2000多人同体验

　　据了解，在数十届的“中国生态体验教育学术年会暨国际论坛”上，每届年会暨国际论坛都会专门开辟出“幼儿教育专题研讨会”“幼儿教育工作坊”等生态多样化的幼儿教育研讨形式。并先后在空直蓝天幼儿园召开了“首届生态体验下幼儿教育专题研讨会”，在北京市海淀区明天幼稚集团举办了迎奥运大型生态体验活动等，在空后蓝天幼儿园举行了大型“生态体验式幼儿道德价值观陶养活动”，将生态体验下幼儿教育研究与探索、交流做得如火如荼。

　　在全国“首届生态体验下幼儿教育专题研讨会”上，园长和老师们以多姿多彩的生态体验活动绽放生态教师的健康润泽靓丽生命样态！

　　在全国“首届生态体验下幼儿教育专题研讨会”上，参加春晚、国宾接待的艺术实验班孩子们和专家老师一起参加大型仪式体验活动。

　　中央人民政府、教育部网、北京市教委、中国教育新闻网系列报道生态体验德育活动课、生态办学、生态办园、生态课堂标定改革新方位

　　刘惊铎教授此次给园长们讲授的课程——《生态办园的模式与路径》，主要是针对新时代幼儿园办园的时代方位、科学性、魅力性和核心竞争力等问题，进行系统而有重点的阐述和体验。惊铎教授的授课，理论站位高、实践案例丰富、形式灵活多样，结合现场的体验活动、开放式对话、体验之思，哲思泉涌、风趣幽默，对所有学员来说，犹如大旱逢甘霖，特别解渴，大呼“过瘾”。

　　讲座之后，学员们发起了热烈的提问、对话，以至将午饭时间一推再推。刘教授对学员提出的各种问题，一一进行了现场回答、对话，提问和对话角度广、问题实，答问深入浅出、左右逢源、案例详实、生动灵活，不仅破解现实难题，而且像带博士生班一样培养园长们的理论思维和实践方法。

　　学员深有感慨地说，这次课程不仅让自己在幼儿园办园理论与实践模式方面升维了，而且让自己顿悟了亲子关系、夫妻关系、家庭生活和亲朋好友的关系处理的生命智慧，没想到解决了自己的家庭难题，并由此改变和优化了自己的工作、生活和人生境界。学员们一致感慨，真真切切感受和领略到了大师风范，学会享用职场幸福，体验人生幸福新境界。

　　央媒报道：空军全国幼教系统、全国数十个省市的幼儿园，在生态体验理论指导下办园，创建成生态幼儿园，处处看到生态体验文化标识

　　大数据显示，国家生态体验教育学术团队在生态体验理论创始人刘惊铎教授和姚亚萍教授等领军专家的带领下，数十年如一日进行现场扎根性的教育现象学研究与实践探索创新，不仅把空军直属蓝天幼儿园、空后蓝天幼儿园、空军全国幼教系统的幼儿园打造成为了全国幼儿教育创新高地，而且支撑和指导了北京明天幼稚集团及其联盟园、清华洁华幼儿园等的生态办园创新探索，同时，对全国数十个省市的上千家幼儿园，在港澳台多家幼儿园，进行长期深入持续的生态体验理论支撑和指导，创建出“一校一品”“一园一品”的生态多样性幼儿园，处处能够感受到生态体验文化的气息，处处能够看到园内外的生态体验文化标识。

　　华标生态教育研究院（以下简称：“华标院”，英文缩写为：“SEEDII”）是以贯彻落实国家标准化发展战略和党中央西部大开发战略决策部署为己任，宗旨是人民普遍需求的公益服务。职责范围主要是面向国内外开展标准编审、制修订；标准验证点；产教融合标准化人才培养；标准化事务咨询与管理；标准化人才与师资教育培训；主办国内外职业技能大赛；生态体验教育标准化；生态大健康；乡村振兴；绿色产业链；绿色金融；电商等。

　　刘惊铎的诗《贺华标生态教育研究院的诞生》公开发表；华标研究院官网持续获得全网爆款认证，成为值得关注的网络社会新现象！

　　华标院是一个集国家标准化人才培养、生态体验教育标准化和生态环境检测与治理等于一体的标准化事业大平台。

　　华标院以深入实施“标准强国战略”、“人才强国战略”和“教育强国战略为使命，组织开展生态体验教育标准化的研究与改革示范创新，发挥标准化国策在推进中国式现代化发展中的基础性、引领性作用，是助力国家标准化人才培养事业的官方平台。

　　生态体验理论创始人刘惊铎履新华标生态教育研究院院长，同时担任澳门城大、泰国清莱皇家大学与格乐大学和中央党校的教授博导

　　刘惊铎（Liu JingDuo）男，籍陕西眉县，当代中国学者、生态体验理论创始人、华标生态教育研究院（SEEDII）院长、教授、博士生导师、教育学博士，江南体育官网同时担任中央党校（国家行政学院）教授博导、澳门城大教授博导、泰国清莱皇家大学和泰国格乐大学教授博导等多所世界名校的教授、博士研究生导师（申报博硕士研究生邮箱为：）。入选《当代教育家辞典》《世界优秀专家人才名典》《世界人物辞海》。

　　刘惊铎出版专著《道德体验论》《生态体验论》《中华美德教育论》（上下卷）《生态体验式职业生涯规划》（上下卷）《教师身心保健全书》等数十部，在海内外、国内外权威期刊发表《德育 建模、验模与中国德育新模式》等原创学术论文百余篇，其中多篇在《新华文摘》全文转载。创立了“国际原创学术品牌”生态体验理论和当代“中国四大模式之一”的生态体验模式。

　　刘惊铎多次参与中央和国家重大决策报告的调研起草小组工作，获得参与国家重大决策奖一等奖多项、教育部直属高校教学质量优质奖、教育部精神文明先进个人、国家教学改革名师奖、全国首届诗词大赛决赛状元奖等数十项国家级奖励。

　　【标准化战略】中央国务院发布《国家标准化发展纲要》 启动标准强国战略