为推进“区管校聘”工作扎实开展，奎文区教育和体育局出台《2022年“区管校聘”教师交流工作实施方案》，扎实开展各项工作，交流优质师资100余人，实现了教师竞聘交流工作的新突破。

　　2022年，奎文区进一步确立完善了以前置跨校竞聘、优质师资支持计划、支教交流竞聘为主要途径，集团内跨校竞聘、区域化协同发展共同体和区内竞聘为补充方式的交流机制。在“区管校聘”改革组织实施的过程中，把握好三个方向。一是实施总量控制。建立健全组织、编制师资力量、教体、财政、人社等多部门联动沟通协调机制，对全区教师编制、职称岗位、发展层级、任教情况等进行全面统计、充分调研、科学决策。二是开展逐步竞聘。“区管校聘”改革始终以提升教育质量、推动教育公平为目标，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照跨校竞聘、校内竞聘、区内竞聘的顺序依次实施，保障教师科学有序流动。三是加强配套政策。亚体育app下载安装教师交流机制不仅需要上层设计，更需要政策引导。为增强提升校和新建校岗位吸引力，通过中层岗位竞聘、职称评聘统筹等方式精准施策，引导79名骨干教师交流到提升校、新建校。

　　今年的“区管校聘”改革充分优化流动机制，实现教师有序、有计划流动。通过前置跨校竞聘，精准定位在同一学校工作时间超过20学年且距离退休5学年以上的教师，符合条件的教师6年内将全部交流，有效缓解区域内结构性缺编问题。通过优质师资支持计划和支教交流竞聘，具有区教学能手、立德树人标兵、优秀教师、优秀班主任荣誉称号的骨干教师，由优质热点学校流向发展提升校和新建学校，促进系统内师资配置规划科学、安排具体、操作规范。

　　通过组织教师竞聘交流，区教体局在全区范围内均衡师资结构，引导学校科学、合理设置工作岗位和职责，规范教师工作量、课时量和绩效考核，进一步加大了全区范围内优质师资支持交流力度，为全区各学校优质均衡提升和教育高质量发展奠定了师资基础。

　　2022年奎文区交流教师共146人，其中前置跨校竞聘71人，优质师资支持计划37人，支教交流23人，区域化协同发展共同体和集团内交流10人，辅读学校挂职交流5人，为去年教师交流量的2.2倍，占全区应交流教师总量的32.3%。交流的教师中具有区级以上荣誉称号的共有131人，其中齐鲁名师1人，市教学能手、立德树人标兵23人，市优秀教师、优秀班主任、师德模范、最美教师7人，区级学科带头人、区名师3人，区教学能手、立德树人标兵、立德树人先进个人42人，区优秀班主任、优秀辅导员、德育先进个人13人，亚体育app下载安装区优秀教师、优秀教育工作者16人，区优秀员7人。具有其他省级以上荣誉的5人，市级以上荣誉5人，区级以上荣誉13人，骨干教师占比达到89%，有效促进了师资均衡和教育公平。

　　“为有源头活水来”，为了增强区域内整体师资力量，2022年，奎文区加大教师招聘力度，先后组织多次教师招聘考试，新招聘事业编教师143人，控制总量教师77人，录用公费师范生13人，面向区外引进4名优秀教师，极大的补充了奎文教师队伍，缓解了入学高峰的师资压力。

　　除了保障教师的数量，更要强化教师的“质量”。近年来，奎文区重视教师队伍建设，在教师培养培训方面精准施策亚体育app下载安装。在学校，教师参与各具特色的校本教研亚体育app下载安装、培训，提升教师综合素养；在更高层面，每一名老师每年参与不少于48学时的区级培训，为老师们争取更多参加国家、省级和市级培训的机会。奎文区力争为每一名奎文教师搭建良好的成长平台，营造骨干教师的发展路径，为区域教育的高质量发展提供强有力的人才支持。